立足教材再学习 校本研究齐发展——工业园区小学道德与法治全员培训(二)
2020年6月4日上午,在园区教师发展中心张嘉老师的精心组织下,园区小学道德与法治教师第二次全员培训在线上开展。星湾学校小学部全体道德与法治任课老师通过线上和线下相结合的方式认真学习。
本次培训的主题为《道德与法治教材的校本化实践》,活动分为两个板块。第一板块中,翰林小学周洪宪老师结合本校生活教育开设了公开课《我们会整理》,生动的教师语言和趣味性的教学环节激发了学生的学习兴趣,引导学生在生活中进一步探索整理的技能,提高自理能力。星澄学校张向阳老师结合学校蛋雕和木雕这两项校本课程开设了公开课《多姿多彩的民间艺术》,在课程中充分挖掘生活中的资源,将学习的场域通过技术和环节从教室延伸到社会和国家,让学生欣赏到祖国和家乡丰富的民间艺术之美,体会民间艺术家劳动创造的伟大,并激发学生传承民间艺术的兴趣。
第二板块中,大家聆听了太仓教师发展中心副主任胡莉英老师关于《小学道德与法治教材简介及校本化建议》的讲座。通过讲座,老师们了解到统编教材的编写依据、框架和内容变化,对统编教材的系统化认识更加深入了。胡老师通过校本化实施的基础、核心、资源、关键和策略五个维度向老师们介绍了校本化实施的路径,让老师对校本化教学落细和落实工作的开展有了更加深刻的认识和思考。
此次培训激发了全体道德与法治任课教师对校本化实践的思考,也勉励老师们相应习主席号召,不断研究和实践,提升素养,抓好立德树人的任务,引导学生扣好人生第一粒扣子。
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