尊敬的各位老师，亲爱的同学们，我是来自八年级一班的陈乐儿，今天我国旗下讲话的主题是“创文明城市，做文明学生”。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是在公共场合的轻声细语、缓步慢行，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

而文明城市，顾名思义就是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。如果说创全国卫生城市是对一个城市生存环境等硬件实力的考验，那么创全国文明城市则是对一个城市整体软实力的综合考验。

那么，一座城市怎样才能称得上文明城市呢？希望通过介绍以下几点，大家能对文明城市的评判标准有所了解：

（1）组织领导坚强有力，创建工作机制健全;

（2）思想教育深入细致，道德建设扎实有效;

（3）创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与;

（4）党政机关廉洁高效，社会风气健康向上;

（5）科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步;

（6）社会治安良好，社会秩序井然;

（7）基础设施较为完善，生态环境优良;

（8）经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

这些标准看似与我们的日常比较遥远，那我们作为学生，能为文明做些什么呢？古人云:“天下大事，必作于细”;“不矜细行，终累大德”。这些话从各个方面说明:创建全国文明城市，既要从大处着眼，更要从细节入手。

 为了培育和践行社会主义核心价值观，我国推出了中学文明校园六个好标准，分别是：领导班子好，思想道德好，活动阵地好，教师队伍好，校园文化好，校园环境好。

在此，为了响应国家对文明行为的号召，我代表全校师生真诚地发出以下倡议：

（1) 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

（2) 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提建议态度要诚恳。

（3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往。不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多作自我批评。

（4) 使用文明用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

（5) 乘坐公共交通工具时不大声喧哗，随意打闹。及时制止父母将私家车停靠在交通枢纽处，以防造成拥堵。骑行时时刻注意周围路况，保持安全稳定的车速。

   老师们，同学们！我们的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来，怀揣着满腔热情，投入到文明城市的建设中，为文明谱写出壮丽而辉煌的诗篇！

我的讲话到此结束，谢谢大家！